近年来，“碎片化阅读”的现象越来越普遍。“碎片化阅读”指的是利用短而不连续的片段时间进行简短而少量的文本阅读。“碎片化阅读”的特点即阅读模式不完整、断断续续。
笔者认为，“碎片化阅读”就是一把“双刃剑”。
一方面，在当今社会快节奏的生活中，人们很难抽出时间进行系统化阅读，这种情况下，“碎片化阅读”及时填充了精神世界，帮助我们在短时间内获取各类信息，为我们提供了全新的阅读体验，开拓了视野。
另一方面，很多人习惯利用等车、上厕所的时间在网络上阅读，看似利用零碎时间进行学习，实际上阅读者的思路往往会因为外界的干扰而中断，使人渐渐失去专注力，让阅读变得断断续续、并不完整，浪费精力且收获甚微。同时，“碎片化阅读”还会导致知识使用效率降低，随着互联网的发展，单独的知识点非常容易被获取，但这些知识点在脑海里通常是孤立的，没能形成知识体系。如何正确进行“碎片化阅读”？笔者认为应该做好以下几点。
一是面对“碎片化阅读”，我们要具有“化零为整”的能力，在铺天盖地的碎片化信息中，学会整理和归纳信息，逐渐构筑自己的知识体系。
二是将“碎片化阅读”与“深度阅读”结合起来，记录下阅读过程中遇到的碎片知识，再利用时间进行深度了解。
三是“输出”阅读的内容，通过写作的方式写下自己对阅读内容的认识和收获，加强自身记忆。
在“碎片化阅读”带来便捷的同时，也要注重回归传统阅读模式，空闲时多读书、读好书，保持良好的阅读习惯，不断通过阅读汲取知识。无论以何种方式阅读，能够真正充实自己的内心世界才是最重要的。
